議員關注增教育資源無KPI 蔡若蓮:部分範疇較難量化

根據教育局向立法會提交的文件，在2024/25學年，公營小學及中學的教師人數分別約為21270及23010；教師流失人數則分別為1570及1610。

在立法會教育事務委員上，教育局局長蔡若蓮表示，近年教師團隊漸趨穩定，教師的流失率持續下降，新教師人數遠較退休教師人數為高，反映出教育生態環境健康，當局亦大幅提升教師晉升機會及校長的薪酬待遇，以挽留人才。

新民黨葉劉淑儀表示，增加職位和薪酬，無微不至，資源是多了，但沒有關鍵績效指標(KPI)，「嗰啲國際公開測試香港是退步」，她不認為教學質素的提升完全是靠資源。

蔡若蓮回應表示，「KPI有一啲(範疇)可以量化，但在教育中亦有一啲是較難量化及立竿見影，例如今日加了老師，明日成績就高多少分。」她表示，從教育而言，需要百年樹人、需要時間讓成果出現。

對於會否延長教師退休年齡，以挽留人才。蔡若蓮表示，考慮到目前學齡人口下降等因素，認為暫時沒有需要延長退休年齡，但有需要時會再作檢視。