TSA丨全港性系統評估報告 學生中英數表現保持平穩

教育局發言人表示，已收到考評局提交的2025年全港性系統評估(TSA)報告。數據顯示，今年參與評估的小三、小六和中三學生，在中、英、數三個主要科目的表現保持平穩，與上次系統評估結果大致相若。

報告顯示，今年參與評估的小三學生中，有81.4%學生在中文科達到基本能力水平，高於去年的80.9%；83.2%學生在英文科達到基本能力水平，高於去年的78.7%；85.4%學生在數學科達到基本能力水平，與去年的85.3%相若。

小六TSA隔年舉行，今年有70.5%學生在中文科達到基本能力水平，較2023年的71.1%低；70.2%學生在英文科達到基本能力水平，較2023年的64.3%高；有79%學生在數學科達到基本能力水平，較2023年的78.3%高。至於中三學生，在中、英、數三科，分別有78%、68.8%及78.2%學生達到基本能力水平。

發言人指出，系統評估報告有助學校了解學生在中、英、數方面的強項及需要改善的地方。教育局樂見學校普遍認為系統評估報告，能就學生能力表現提供實用的分析資料，並能結合校內相關評估結果，發展更適切的課程計劃及學與教策略，從而進一步提升學生的學習效能。